Lehrer fragen Lehrer: Schon im 21. Jahrhunder angekommen?
Die Antwort lautet natürlich NEIN und das merkt man schon an der Anzahl bloggender Lehrer. Und weil es mit blossem Nachsitzen längst nicht mehr getan ist und Deutschlands Lehrer mit ihren Kollegen aus Gambia um die gefühlten letzten Plätze kämpfen, ist der 11. März der Tag des digitalen Lernens. Er wurde
“im letzten Jahr erstmals von verschiedenen Organisationen deutschlandweit ausgerufen. Zahlreiche Schulen haben sich daran beteiligt und mit Aktionen und Veranstaltungen Möglichkeiten des digitalen Lernens in der Schule aufgezeigt. In diesem Jahr rufen die digitale Schule Bayern (www.digitale-schule-bayern.de), die Zentralstelle für Unterrichtsmedien (www.zum.de), die Initiative n21 in Niedersachsen (www.n21.de) sowie die E-lisa-academy österreich Schulen in Deutschland und österreich auf, sich am Tag des digitalen Lernens zu beteiligen. Unterstützt wird dieser Tag von Intel und der Successnet AG.”Die Welt von heute ist nicht die Welt von gestern und das Lernen heute ist nicht das Lernen von gestern. Arbeiten mit dem Computer findet sich in fast allen Berufen, Arbeiten mit dem Computer findet sich in nur wenigen Fächern an den Schulen. Kann das so bleiben? Wir meinen nein, denn wir haben die Aufgabe die Schülerinnen und Schüler auf die Welt von heute vorzubereiten. Wir müssen Unterricht und Schule neu denken, denn die Zeit bleibt nicht stehen.” Wie wahr …
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kein bloggender lehrer? well – ein gerechter hat gerade sodom gerettet!
Pardon: ‘Moodle’ natürlich.
Keine Kommentare bisher? Nicht mal von bloggenden Lehrern?
Das wird wohl daran liegen, dass sich technische Neuerungen in Schulen nie von allein durchsetzen, wenn die Lehrer nicht in der Ausbildung von den Vorzügen dieser Technik überzeugt wurden. – Gibt es Unis, die die Konzeption von Unterrichtseinheiten mit Moode-Unterstützung lehren? Gibt es Seminare, in denen Unterrichtsblogs vorkommen? Vereinzelt möglicherweise schon – aber ist Christian Spannagel nicht ein Sonderfall in der Lehrerausbildung?
Und wenn es schon wenig dazu an den Unis gibt, so sollten doch Veranstaltungen zur Lehrerfortbildung angeboten werden. Mir sind noch keine zu Gesicht gekommen …